关于举办“教师培训课程开发实战研修班（第一期）”的通知

各教育局、教师培训机构、教研室、名师工作室、中小学校

　　以党的十九大精神和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》、《中小学教师培训课程指导标准》为依据，为充分发挥优质教师培训课程在推动区域教师专业发展中的作用，提升区教师培训课程师的课程开发能力与课程领导力，培育一批专业化的本土教师培训课程开发师、打造一批高质量的教师培训课程，丰富区域教师专业发展课程。教师培训师研修学院拟开展《教师培训课程开发实战研修班（第一期）》活动。具体实施如下：

　　一、培训主题

　　教师培训课程开发实战研修

　　二、组织单位

　　主办：教师培训师研修学院

　　承办：深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心

　　三、培训对象

　　区域教育系统培训管理者、教研员、研修员、教师专业发展学校培训者、名师工作室主持人及其成员、骨干教师等。

　　四、培训时间与地点

　　时间：2021年4月5日—5月15日；    平台：新师训云大学

　　五、培训目标

　　1. 学员通过课程开发慕课学习了解培训与教育、演讲、交流的区别；掌握课程开发的要素，将自己的经验成果转化成课程，并设计一门教师培训课程；

　　2.学员通过学习PSP模型、课程内容等，能够利用PSP模型修改完善开发的教师培训课程，形成1.0自主课程，并设计出1份课程海报；

　　3. 学员通过专家的在线指导与案例式教学，重构课程，优化课程结构，建立课程素材包，完成自己的课程培训计划设计，形成2.0重构课程；

　　4.学员通过专家个性化诊断与指导，根据专家修改意见，修改课程设计，在区域试讲培训，优化培训课程，形成3.0区域教师发展课程；

　　5.优秀学员的优质课程，经过精细化、点对点指导，开发成4.0区域教师发展精品（版权）课程。

　　六、培训内容与安排

　　详见附件2

　　七、培训时间安排

　　采用前置性慕课学习+专家直播精讲+实践指导+成果输出的培训模式。

　　第一阶段：前置性慕课学习+专家直播精讲+作业布置与辅导，学员开发1.0自主课程：4月5日—4月23日；

　　第二阶段：课程设计在线指导+案例式教学+作业布置与辅导，学员开发2.0重构课程：4月25日—5月12日；

　　第三阶段：线下区域个性化实践指导+课程评审，学员开发3.0区域教师发展课程：时间根据区域安排；

　　第四阶段：线下精品版权课程开发指导+课程评审，学员开发4.0区域教师发展精品（版权）课程：时间根据区域安排。

　　八、项目实施保障

　　1.组织保障

　　成立线上教师培训管理工作小组，组建学习团队，严格纪律明确要求，确定课程主题与课程专家，明确培训目标，落实课程实施工作。

　　2.管理保障

　　深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心负责项目实施工作，根据培训需求及指导团队意见制订培训实施方案，建立有效的学习和辅导机制；组建专业管理团队，规范培训流程，做好教务、管理、直播平台等方面工作，提供相关学习材料，确保项目顺利实施。

　　3.成果保障

　　（1）任务导向，成果输出为目标：每个参训者开发至少一门教师培训课程（1.0版本）。

　　（2）个性化指导：网络空间研修，导师个性化指导。

　　（3）以学科和专题分组：共同打磨，课程共享。

　　（4）实战和演练：一堂完整的教师培训课程实践案例，包括课程架构与实施管理，学员亲自体验并参与其中。

　　九、报名与收费

　　（一）报名：

　　各单位可根据教师发展情况选择培训内容，各学校做好参训教师报名组织工作，推选有能力开发培训课程和有参训意愿的教师。填写附件1报名回执表，发送至指定邮箱：szht20202020@163.com。报名截止日期：2021 年 4月 1 日。

　　（二）收费标准：

　　1．第一阶段：600元/人，含课程资源费、资料费、培训费、课程开发费、平台使用费用、税费等。

　　2．第二阶段：400元/人，含课程资源费、资料费、培训费、课程开发费、平台使用费用、税费等。

　　3．第三阶段：区域线下指导40人，产生区域教师发展课程30门，费用为：6万；区域线下指导50人，产生区域教师发展课程40门，费用为：8万，含课程资源费、资料费、培训费、课程开发费、专家食宿费用、税费等。

　　4．第四阶段开发区域教师发展精品（版权）课程，每次指导8人，每次指导2天，2万元/天，共4万元，可依据区域定制方案。含课程资源费、资料费、培训费、课程开发费、专家食宿费用、税费等。

　　（三）缴费方式：转账收款单位及账户、账号如下:

　　收款单位名称：深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心

　　银行账户名称：深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心

　　银行账号：4000028509201853023（工商银行深圳龙岗支行）

　　（四）联系人：陈老师  联系电话：0755-89316674   18165712239

                                               教师培训师研修学院

       深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心

         2021年3月2日

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　　附件1：教师培训课程开发实战研修班报名回执（复印有效）

（扫描二维码下载回执）

　　请于2021年4月1日前将回执发至电子邮箱 745195037@qq.com。 如有任何疑问，欢迎致电0755-89316674  18165712239陈老师。

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　　附件2：“教师培训课程开发”学习安排

　　第一阶段环节1：课程开发慕课学习

　　第一阶段环节2：课程开发直播精讲

　　第一阶段作业

　　作业1：思考自己学科领域所存在的痛点问题，确定自己课程开发的方向和主题，登记在在线文档上。

　　作业2：根据学习的理念和方法，利用PSP模型，开发一个自己的教师培训课程，以课件ＰＰＴ方式呈现。

　　作业3：完成一份课程可视化海报设计。

　　第二阶段环节1：课程设计预约在线指导

　　时间：4月25日—5月6日，个性化指导模块，根据学员作业情况进行预约安排，专家在线一对一辅导。

　　第二阶段环节2：课程开发案例教学

　　作业1：根据学习的技术方法，修改完善自己的课程设计，建立课程素材包，形成2.0重构课程。

　　作业2：根据课程内容，完成自己的课程培训计划设计。

　　第三阶段：线下个性化课程开发指导

　　目标：个性化指导40人，优化课程内容与结构，打造3.0区域教师发展课程。

　　第四阶段：区域教师发展精品（版权）课程开发指导

　　目标：个性化指导8人，规划课程体系，设计课程活动与内容，试讲与改进，优化课程呈现，形成4.0区域教师发展精品（版权）课程。

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　　【专家简介】

　　雷 斌，深圳市龙岗区教师进修学校教师培训课程开发中心主任,中国教育学会高质量学习研究中心微课程开发部主任。英国华威大学访问学者，International Profassional Training Association职业认证培训师。曾获2009年6月广东省初中科学教师课堂教学优质课大赛一等奖第一名、2010年12月全国中学高效课堂案例研修展示比赛一等奖。开发的核心版权课程有五天版的《微课程设计与应用》，其他课程有《微课程与教研》、《微课程与教师专业成长》、《一线教师的微研究》、《素材运用之道》、《教师培训课程设计与开发》、《教育教学策略的萃取技术》、《班主任工作小策略》等课程深受一线教师欢迎。

　　李玉平，内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心原副主任，《教师培训者培训版权课程开发与运用模型》的开发者。2010年，在中国率先开发出第一批教师专业发展的微课程，围绕微课程，组建开发团队，研究开发标准、组织标准化培训班，提出码书码课、设计“二维码研究室”，正在尝试构建基于互联网背景下教师学习与研修的新范式——课程馆。