流火的七月，美丽的山城，不负好时光，学习正当时。2019年7月14-19日，师资汇通研究中心举办课程开发与学校管理能力提升高级研修班。深圳市南山区南油小学、桃苑学校、西丽小学、龙岗区新生小学四所学校共55位领导、老师齐聚美丽的三都之地一一重庆，开启了一周的研修之旅。

开班仪式

　　2019年7月14日1点半，在宽敞明亮的会议厅，我们齐聚一堂，先以几组小游戏让领导与老师们放松心情，快速破冰。传递吉祥物的游戏更是让老师们有了自我介绍、互相认识的机会，我们在欢声笑语中分好了组别。每位小组组员在一轮头脑风暴后，拥有了各具特色的队名、队呼并进行了明确合理的分工，为后续的学习奠定了基础。 随后我们的开班仪式正式开始，由主办单位师资汇通研究中心主任李小平致辞，西丽小学许志民主任、南油小学吴春林校长作为代表先后发言。

专题讲座

　　为期五天的重庆学习，以西南大学教授为主体师资，以重庆市基础教育知名专家、校长为实践依托，紧紧围绕高质量教育的核心——课程展开学习和讨论，为我们打开了新的思路，提供了崭新的视角，展露出更加开阔的视野。这次学习目的明确，课程设计很有针对性，层次性。罗生全教授从课程意识入手，让我们对课程的概念和课程建设的策略有了基本的了解；王牧华教授介绍了学校文化与课程再造对学校品牌打造的意义，引导我们思考如何顶层设计和开发课程；张良教授则从微观的角度阐述了学科课程如何落实核心素养的教学；艾兴教授为我们系统地梳理了课程建设范式；；吴能表教授以《更新教育理念 优化教学策略》为题，围绕教育理念、策略方法、评价反思三个方面的内容告诉我们：教育要以人为本，要以问题为导向，要尊重学生个性；理想的教育应该由传授知识与技能到培养情感与态度再到提升内涵与品位。为了使课程建设更加规范，本次在课程安排中设置了科研与评估的相关话题，通过这些话题的讨论，让学员明白教育科研对一线教师规范教育行为，提炼教育成果，推广教育经验有着不可或缺的作用，通过教授的引领，神秘的科研变得清晰，可操作。总之，课程无处不在，学习随处可发生，学校管理人员和教师增强课程意识，就能为学生构建起丰富的可自由选择的机会。

学校观摩

　　7月16日下午，全体学员走进教育现场一一重庆市童心小学，近距离地感受校园文化，细品重庆的教育。步入校园，我们就被这所有故事、有温度，有人文、有美感的学校所吸引。在参观校园中，在和老师的交流中，在秦波校长的管理报告中，从他对儿童立场让我们了解到课程开发的新视角和新路径感受到老师在梦想中的坚守，感受到校长在教育坚守中的执着。老师们在思考，教育的路途遥远，我们依然要背着行囊前行，我们需要更宽广的臂膀承载我们的责任。因此，我们的老师需要不断充实自我，让我们的课堂更丰富，让我们的校园更美好。 

心得分享

校长点评

结业典礼

　　时间总是过得太快，短短五天的学习转眼与我们挥手再见。7月19日，2019年课程开发与学校管理能力提升高级研修班圆满结业。典礼上，六个小组分别上台，分享学习心得体会，南油小学吴春林校长、西丽小学张光富校长、师资汇通研究中心李小平主任、新生小学张庆安副校长分别为各组组员颁发了结业证书，并为优秀学员颁发了荣誉证书。重庆之行，难忘的学习之旅。专家教授们的指引就像一个个火把，点燃了学员对教育教学更多的思考和探索，期待他们将所学所思运用到工作实践中，指导自己、同伴在未来的道路上不断成长，共同携手努力为学校的发展，为建设新时代的祖国贡献的智慧和力量！

——《师资汇通网 记者王伏荣供稿》