为了更好地发挥教学能手的引领及示范作用，促进南关区生态教育的进一步开展，2018年5月3日上午，在东四小学多功能教室，南关区小学语文第八届教学能手汇报展示活动如期进行。参加活动的有南关区教师进修学校小学语文教研员及各小学教学校长、骨干教师及各校新入职的青年教师。

△能手示范课

　　本次活动共分为四部分。第一部分是“能手汇报课”。东四小学杨爽老师、东四小学王赫老师、树勋小学张敏老师分别现场授课。三位老师紧扣文本，采取自主合作及完善思维导图等学习方式，引导学生依托语言，发挥想象，感悟赏析，探究课文的写作思路，不仅体现了从“教语文”到“学语文”的教学观的转变，同时体现了南关区生态教学的核心理念。三节课精彩纷呈，对南关区小学语文教师起到了很好的引领及示范作用。听课老师一边听课，一边根据要求认真填写课堂观察评价表。

△三位教学能手进行课堂反思

　　第二部分是“课堂反思”。三位教学能手分别从教材解读、教学预设，教学设计等方面与听课教师进行深度的交流与反思。

△青年教师代表进行课堂研讨汇报

　　第三部分是“课堂研讨”。从各大学区参会教师中，现场选出青年教师收集并整理本学区的课堂观察评价表，整合信息，就生态教育理念下的“教”与“学”的相关性，共同研讨三节课可供学习的借鉴点及改进建议。

△小学语文教研员 王金福进行专业引领

△小学语文教研员李萍进行专业引领

　　第四部分是“教研员引领”。为了提高教研活动的实效性，促进教师的专业成长，教研员王金福老师和李萍老师分别就语文教学观念的更新、课堂教学中需要关注的几个方面及课堂教学研究的方向进行专业的辅导与引领。

　　本次教研活动不仅是教学能手的一次汇报展示，还是对区内所有骨干教师及青年教师的一次业务培训，旨在激发教师研究教育教学的热情，争取为我区培养出更多优秀的富有魅力的小学语文教师。

供稿：吉林省长春市南关区教师进修学校  常虹