基于核心素养  培养科学兴趣

——鸡西市小学科学“培养学生核心素养”课堂教学研讨活动在虎林举办

　　2017年11月7日，在黑龙江省鸡西市虎林教师进修学校的认真筹备下，鸡西市小学科学“培养学生核心素养”课堂教学研讨活动在虎林市实验小学如期举行。

△鸡西科学教研员赵桢主持会议并作讲座

　　寒冷的天气没有阻挡住科学教师们的热情，一大早，鸡西市教育学院马志刚副院长和学院初教部各位教研员在虎林市教育局副局长刘淑英、进修学校校长徐高、副校长史伟、教育局视导室主任张斌等人的陪同下来到虎林市实验小学参加活动，同时参加本次活动的还有鸡西市六区、虎林小学视导员、小教部全体教研员、三县市分管科学学科教学校长、教导主任及密山、鸡东、虎林市科学教研员及全体科学教师们。

△活动现场

　　活动首先由鸡西城子河小学于永光老师、虎林实验小学张丽丽老师分别做了《声音是怎样产生的》《空气占据空间》的两节示范课。两位老师的课堂紧紧围绕新课改中提出的“细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养学生科学精神及其科学探究能力；培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，注重‘培养学生核心素养’”要求，声情并茂的讲解及指导学生动手实验、探究的过程获得大家一致好评。

△鸡西城子河小学于永光老师上示范课

△虎林实验小学张丽丽老师上示范课

　　课后虎林市实验小学方淼英老师结合自己的教学实际为大家做了课堂教学经验介绍。方老师在科学教师岗位辛勤耕耘三十余载，积累了丰富的教学经验，她从小学科学课程目标讲起，深入浅出地为大家介绍了自己在教学中如何培养学生动手操作的能力。她“端正师生对科学课的态度是学好科学课的关键”的理念得到了大家广泛认同。

△虎林实验小学方淼英老师介绍经验

　　鸡西市教育学院赵桢教研员也就科学学科如何“培养学生核心素养”作了专题讲座。赵桢教研员从小学科学教学的发展现状研究、核心素养在小学科学教学中的重要性研究、核心素养能提高小学科学课程的教学质量、如何在小学科学教学中培养学生的核心素养几个方面做了系统阐述，为科学教师指明了教学的方向。

△鸡西市科学教研员赵桢作专题讲座

　　讲座结束后，虎林进校徐高校长讲话。徐高校长首先感谢与会领导对科学学科的关心及关注，并对今后一段时间的研培工作以“培养学生核心素养”为主要任务做出了部署。

　　最后，鸡西市教育学院马志刚副院长做总结发言，对本次活动做出了高度评价。马志刚院长认为示范课和经验介绍非常成功，确实为各位科学教师起到了示范作用，可高度概括为“态度 ”“ 习惯 ”“探究”六个字。教师们纷纷表示今后要深入研究“培养学生核心素养”的方法和途径，努力从能力、思维、价值观、品格四个维度培养合格学生。

△活动总结

供稿：鸡西市虎林进校

师资汇通网特约通讯员 布玉芳