金秋迎硕果，教育注新兵。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）以及《南关区教育局2017年工作计划》的有关要求，2017年8月份，吉林省长春市南关区教师进修学校继教部组织开展了为期3天的2017年入职新教师岗前培训。

　　培训第一天在南关教师进修学校（七楼报告厅）进行了开班仪式，参加开班仪式的领导有教育局党委副书记张兴义、南关区教师进修学校副校长潘文久、南关区教育局人事科科长杨卫东、南关区教师进修学校继教部主任侯玉丹。潘文久副校长宣读了《新教师培训方案》，侯玉丹主任详细解读了培训管理制度，田小兰老师代表全体新教师做了发言。教育局党委副书记张兴义做了重要讲话，他立足全局，为新教师全面讲解了本次培训的目的、意义，并对他们提出殷切的希望。

开班仪式

　　本次培训采用理论培训和实践体验相结合的方式，课程设置以教师的师德、教育技能、教育理念、专业标准等方面为主要内容。

　　南关区教育系统的优秀党员做了个人事迹报告，用身边的事迹感染和提升新教师的师德素养，帮助新教师更快更好地树立正确的教育观和职业道德观。新教师聆听他们令人感动而又立足岗位的事迹，无不动容。

优秀党员做个人事迹报告

　　信息技术是现今教育教学的必用手段，南关区教师进修学校的信息技术应用教研员娄颖老师做了《信息技术支持学科教学的途径与思考》报告。为了促进新教师自觉追求专业成长，继教部还邀请了进修学校的三位教研员做了专题报告，分别是小学语文教研员王金福做《做有品位的教师》报告、中学部语文教研员姜雪杰做《教师专业成长问题分析与策略》报告、小学数学教研员金岚做《教师如何进行小课题的研究》报告。新教师听得认真、记得仔细、思得开阔，很多学员纷纷提出自己的疑惑和问题，并与授课老师进行热烈讨论。

教研员娄颖老师做《信息技术支持学科教学的途径与思考》报告

教研员王金福老师做《做有品位的教师》报告

教研员姜雪杰老师做《教师专业成长问题分析与策略》报告

教研员金岚老师做《教师如何进行小课题的研究》报告

　　历时三天的培训已经落下帷幕，本次培训在一定程度上增强了新教师的专业技能及教学能力，相信必能帮助新教师尽快适应教育教学工作，迈好职业生涯的第一步。

合影

供稿：南关进校

师资汇通网特约通讯员 常虹